학부모님께,
따뜻해 지는 듯 하더니 어느새 눈 비가 내리는 추운 날 입니다. 그래서 그런지 아픈 아이들이 많은 것 같아요.
어서 빨리 나아서 건강한 모습으로 만났으면 좋겠습니다.
불편한 건강 상태에도 불구하고 즐겁게 수업에 임해준 친구들 어찌나 예쁘던지……
이번 학기는 수줍음을 떨쳐버리고 열심히 말하고 또 말하고 말하기 노력 중인데 3주차인 오늘에서야 아이들이 더 입을 열기 시작한 것 같아요. 어눌했던 발음도 다시 돌아오는 듯 해서 기뻤습니다. 계속해서 아이들과 말하는 시간을 늘려갔으면 좋겠습니다.
꼼꼼히 숙제 해 온 덕분인지 어려운 닿소리 받침을 곧 잘 따라 했고 닿소리 받침으로 인해 생기는 연음법칙을 이해하는 시간을 가졌어요.
“ㄵ, ㄶ” 닿소리 받침을 문장을 통한 게임으로 팀을 나누어 팀 원 중에서 한 명이라도 목소리가 들리지 않을 경우 점수를 못 받는 게임을 하였는데 본인의 팀의 승리를 위해 서로 격려하며 집중하는 모습이 보기 좋았습니다.
2교시 중간 시간에 평창올림픽 마스코트인 수호랑 머리띠를 만드는 시간을 가졌는데 아이들의 창의력으로 꾸미기도 하고 로고도 그려보는 시간을 가졌습니다.
마지막 시간에는 여러 장소에 명칭을 배우고 옆 짝과 함께 대화하는 시간을 가졌고 배운 문장 쓰기와 듣기 연습도 해 보았어요. 잠깐 한국 추억의 동요인 “뽀뽀뽀” 도 다같이 불러보는 즐거운 시간을 가졌습니다.
1교시 숙제 점검 및 복습(ㄲ, ㄳ), 닿소리 받침낱말 ㄵ, ㄶ 배우기, 간식
2교시 ‘ㄵ, ㄶ’ 받침이 있는 낱말 문장 만들어 게임하기, 평창올림픽 케릭터 만들기
3교시 문장 연습(제 3과 어디에 가요? P22)
숙제: 한글 자라기 워크북 28, 29쪽 해오기
감사합니다. 즐거운 한 주되시고 토요일 날 만나요~~
한글 2-2반
조화정
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