안녕하세요~ 지난 토요일 두번째 수업을 하였습니다.
지난 주에는 조금 특별하게 수업을 준비해보았는데요. 닭에 관련된 자연관찰 책을 읽어준 후 주제활동 (3교시) 시간에 꼬꼬닭을 만들어보았습니다. 준비과정이 조금 힘들었지만, 아이들이 너무도 좋아하고 재미있어하는 모습에 제가 너무 뿌듯했답니다. 
1교시 (9:30 - 10:30) 반 친구들과 인사하기 자기이름 써보기, ㄱ 복습, 기본 자음 ㄴ 배우기 2교시 (10:30 - 11:30) 야외에서 독도티 단체 사진찍기 손씻고 간식시간 후 동화책 읽기 (웅진다책 자연관찰 땅친구 물친구 "닭이 되었어")
3교시 (11:30 - 12:30) 주제활동 - 꼬꼬닭 만들기 교실 정리 및 인사
아직 연필을 잡고 쓰는 힘이 부족한 아이들이 많아서, 다음시간부터 운필력을 기를수있는 훈련도 함께 하려고 합니다. 또한 ㄱ과 ㄴ을 헷갈려 하는 아이들도 다수 있어 다음 시간에는 ㄱ,ㄴ 복습시간을 조금 더 갖아볼 생각입니다.
학기시작 전에 보내드린 학습계획안은 아이들의 한글 습득 속도에 맞춰 변경될수 있음을 학모님께 알려드리며 양해부탁드립니다.
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