안녕하세요.. 잘 지내고 계신가요? 지난주에는 3과를 들어갔는데 아이들과 마음을 전하는 방법들에 대해 이야기하면서 편지쓰기를 해보았습니다. 직접 편지지에 마음을 담는 말들을 적어보고 편지글의 형식을 배우면서 아이들과 수업했습니다. 어른들에게 편지를 써보면서 <(받는사람)-께, 인사, 하고싶은 말, 끝인사, 날짜, (보내는 사람)----올림> 이러한 편지형식에 맞추어 편지글을 써보는 것이 목표였기에 쓰고 싶은 사람은 자유롭게 했습니다. 부모님께 쓴 아이들도 몇몇 있었는데 받으셨다면 많이 감동해 주셨으면 좋겠습니다^^
<지난주 수업내용>
1. 1교시
1) 한달동안 쓴 독서감상문 발표하기 (제가 보고 돌아오는 주에 다시 보냅니다 꼭 화일에 철해서 보관해 주세요
2) 3과-도입: 가까운 사람들에게 마음을 전하는 방법에 대해 이야기 하기
어휘공부
본문 내용 한 번 듣기
읽기: 짝과 함께 돌아가며 읽기/ 읽은 후 내용파악 질문/ 교재 확인문제 풀기
말하기/쓰기: 이메일과 손편지의 장단점 이야기 하기 / 쓰기
2. 2교시
- 편지쓰기
1) 형식 알기
2) 편지에 자신의 마음을 담은 내용 써보기
<숙제>
1. 일기쓰기
2. 두번째 독서감상문 쓸 책 고르고 읽어오기
3. 짧은 글짓기 (예전에, 정성을 들이다, 마음을 전하다, 성의가 없다, 이민을 오다, 속상하다) 6개의 단어 중 3개 써오기 (숙제 노트)
<공지사항>
1. 돌아오는 7주차 수업에서는 한글날을 맞아서 남서부지역 글짓기대회 및 시가 있는 그림대회 행사가 있습니다. 모든 학생이 다 참가하는 행사이고 둘 중의 한가지를 선택해서 하면 됩니다.
아이들에게 꼭 알려주세요!!!
(그 날 수업도 물론 합니다. 교재 숙제장 바인더 필기도구 간식 다 가져옵니다.)
*글짓기-주제는 당일 아침에 발표됩니다. 한글날이라고 그것에 관련된 주제는 아니고 보통 생활주제에 관한 것이 될 것입니다. 필기도구만 준비해 주세요(종이는 나눠줍니다)
*시가 있는 그림그리기- 제시된 시를 보고 감상화를 그린 후 그 시를 그림위에 그대로 옮겨 적으면 됩니다 (학교에서 파스텔은 제공합니다. 그림을 그리고 싶은 아이들은 크레파스를 준비해 주세요)
----대회에 관련하여 궁금하신 점 있으면 연락주세요!!
2. 제가 아이들의 학업수준을 최대한 고려하여 수업진도나 숙제를 내려고 하는데 혹시라도 힘들어 하거나 어려운 사항들이 있으면 꼭 알려주세요.. 아이들의 레벨이 차이가 있어서 여러가지로 고려는 하고 있는데 개인적으로 제가 알고 있어야 할 부분이 있다면 편하게 말씀해 주세요.. 최대한 각각의 아이들이 재미있으면서도 유익한 공부가 되어야 하니까요..
항상 부모님들의 관심과 격려에 감사드립니다. 토요일에 뵐께요.~~~~
