개나리반 세번째 안내 메일드릴게요^^
1. 자음과 모음이 합쳐져 어떠한 소리를 만들어 내는지 배웠어요.
학습한 자음과 모음으로 구성된 2음절 단어를 읽고 쓸 수 있도록 연습했어요.
2. 21개의 모음 중 앞에서 배우지 않은 복합모음 ‘ㅐ, ㅒ, ㅔ, ㅖ, ㅢ’를 학습했어요.
3. 행복에 관련된 한국 동화책을 읽어보았어요.
내용:
행복해지려면 지금, 여기에 집중하며 마음을 모아요.
행복은 이미 지나간 시간이나 먼 미래에 있지 않고, 현재에 있으니까요.
늘 감사한 마음을 가지고, 긍정의 눈으로 세상을 보면 우리 곁의 행복을 더 쉽게 찾을 수 있어요.
주인공의 입장이 되어 행복의 가치를 이야기 해보았는데, 아이들의 다양한 의견을 가지고 있더라구요.
행복하다고 느꼈던 순간과 나를 행복하게 만들어 주는 것들 도 함께 발표해 보았습니다.
아이들의 생각이 참 깊구나 라고 느끼는 순간이었어요. 제 개인적으로도 아주 뜻깊은 시간이었습니다^^
4. 2월 10일에 설 행사가 있어요. 행사에서는 클래스 전체가 재미있는 한국 전통놀이와 새해 음식 "떡국"을 맛 볼 예정이에요.
질문이나 걱정거리가 있으시다면, 저에게 언제든 연락주세요^^
Hello.
This is Jenny Summers.
1. We studied how consonants and vowels combine to create specific sounds.
Also we practiced reading and writing two-syllable words composed of the consonants and vowels we've learned.
2. We studied compound vowels 'ㅐ, ㅒ, ㅔ, ㅖ, ㅢ,' which were not covered earlier, among the 21 vowels.
3. We read a Korean story book related to happiness.
Content:
To become happy, focus on the present with all your heart.
Happiness is not in the past or distant future, but in the present.
By always having a grateful heart and looking at the world with a positive perspective, we can more easily find happiness around us.
We shared the value of happiness from the main character's point of view, and the children had various opinions.
We discussed moments when they felt happy and things that make them happy.
It was a meaningful time, and I felt that our kids' thoughts were quite profound. Personally, it was a significant experience for me ^^
4. We have a Lunar New Year Festival on 10th Feb. The entire class will participate in the event and get to experience fun traditional Korean games. They will also taste traditional Korean New Year's foods.
5.
Please check homework and photos through the following link: Homework and PhotosIf you have any questions or concerns, feel free to contact me anytime. ^^