제목유아1-4반)))우리반이야기_수업7주차(3/3)2018-03-04 14:34
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안녕하세요!

시간이 정말 너무 빨리 지나가네요. 엊그제 만나서 학교 규칙을 소개했는데

벌써 절반 가까이 시간이 지났어요. 이제는 익숙한 우리반 친구들, 스파르타 수업에 정신 차리고

열심히 참여해주어 너무너무 기특한 요즈음입니다! 






★지난 수업이야기
1교시 수업
- 인사, 자모음복습(숨은그림찾기), 교재(자음ㅅ)+한글이야호(수리수리마수리), 자음물감놀이

∴ 복습시간이 길어지니 아이들이 새로운 글자 배우기가 조금 어려운 것 같아요. 이럴때는 시청각수업도
도움이 되지요^^ 생활속 사물들과 연상시켜 자모음 복습을 하니 표정이 호기심에 가득차있네요^^
이번주는 물감놀이를 통해 자음복습을 도왔는데요, 평소 집에서도 그림그리기, 색칠하기 등 간단한 놀이와 함께
한글공부를 하면 아이들이 한글공부에 흥미를 잃지 않도록 큰 도움이 될 것 같습니다. 

다음주는 자음ㄹ 공부합니다. 저희반은 ㄱㄴㄷ 순서대로 배우지 않으니 참고해주세요^^
  



2교시 수업
- 간식, 곤충특징배우기, 웅진자연관찰(나비 외), 손가락물감놀이(곤충)

∴ 평소 우리가 곤충이라 착각하기 쉬운 거미, 지네는 곤충이 아니라는 사실을 알려주었습니다!
곤충의 특징에 대해 이야기하고 실제에 가까운 곤충책을 보며 아이들이 너무 즐거워했어요. 
자연관찰책을 가지고 계신분들은 한번씩 복습해주시면 좋을 것 같고, 혹시 책이 없다면 사진을 찾아 보여주시면서
아이들과 이야기 나누면 좋을 것 같네요. 한참 동물, 곤충에 관심이 많을때라 스폰지처럼 흡수를 쫘악~
흥미로운 수업주제였습니다!



3교시 수업
- 동화뮤지컬(개미와베짱이), 곤충카드 맞추기게임, 나비만들기

∴ 시청각자료를 보여주실때는 질의응답시간을 꼭 갖도록 해주세요^^ 동화를 보고난 후, 주인공의 특징과
행동 및 태도에 대해 이야기를 나누니 몇몇 친구들은 너무 활발히 대답했고요, 또 어떤 친구들은.. 방심하다 공격당한 듯한
표정이었네요 곤충카드 짝맞추기, 이름맞추기, 반쪽찾기 등 반복해서 여러방법으로 세뇌?교육시켜보았는데요
그래도 즐겁게 잘 따라주었어요. 종이접기 수업을 많이 해주고 싶은데 일주일 1회 수업이라 역부족이에요!
집에서 단순한 네모접기, 세모접기라도 도와주시면 수업시간에 더 많은 것들을 얻어갈 수 있을것 같습니다^^






★다음주 수업공지
- 3/10일은 방학으로 한글학교 수업이 없습니다. 3/17일 만나요^^
- 매주 준비물(색연필, 연필, 여벌옷, 싸인펜 보내지 말아주세요)

*지난주까지의 분실품은 정리하겠습니다.(주인을 못찾네요!)
*교재는 학교에서 일괄 보관중이며 진도에 따라 진행중입니다. 


- 숙제
  한글이야호시청(ㄱ,ㄴ,ㅁ,ㅅ,ㅇ관련된 단어)
  동물이름 알아오기(다음주 수업주제)
  연필잡고 흰도화지에 그림그리기.(운필력)

- 지난주 유미 어린이와 어머님께서 준비해준 간식 감사히 잘 먹었습니다!
  이번주 간식은 루카이어린이입니다. 교사2명 + 어린이9명, 총11명입니다. 
  (땅콩알러지가 있는 친구가 있습니다. 간식준비에 참고부탁드립니다^^)
- 떡바자에 협조해주셔서 감사합니다!


★Q&A
결석 및 수업에 관한 문의는 언제든 연락주세요!
연락처 - 469-601-8325

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